心靈裡的負荷減少,人也變得輕鬆
心靈裡的負荷減少,人也變得輕鬆

參加戴尼提研習班,讓我把心靈裡的負荷減少了很多。人也變得輕鬆許多。在聽析中我看到小時候和家人之間的互動,本來覺得不開心,但後來看清楚原因後,才發覺那是一件另人開心的事。--施先生 🙆‍♀️💁‍♀️戴尼提技術-聽析能幫助一個人把負面情緒的負荷去除,成為更好的自己!!●了解戴尼提研習班相關資訊,請洽詢台南中心 溫莉婷小姐● ☎️06-2954566

富裕人生 研修心得
富裕人生 研修心得

讀完財務一系列的課程後發現一件事,就是要不斷的努力生產出好的產品可以提供交換的產品,不管是個人或公司都應該不斷的努力生產好的產品,不斷去做創造,且每一個環節都很重要,收入與支出都要很清楚,要真的去面對所有問題並去處理好,才不會使問題變大造成狀況 😄 -胡小姐

PTS/SP研修心得
PTS/SP研修心得

這真的是一個超棒的課程,學習的資料技術是可以真的去運用。研讀過程發現自己缺少很多這方面的資料,例如,當有人對我”好”,我就很相信這個人,後來才發現原來這個人並不是真的對我好,只是表面上的,暗地裡是在陷害我的,讀了這個課程在挑選朋友和去面對其他人時,都可以應用,腦中就出現這個人的情緒等級,這個人要離遠一點或是交朋友等等的。也會去找為什麼我最近怎麼不太順,知道原因去處理,最棒的是學到這技術可以去幫助需要幫助的朋友。上這課程真的是愈上愈開心,對付壓抑者的方式就是讓自己興盛繁榮。 -黃小姐

丟掉了內疚感,感覺如釋重負
丟掉了內疚感,感覺如釋重負

我想改善親子關係。被聽析時看到兒時被打的記憶、痛、驚嚇,比較特別的是,看到「眼神」感覺到無奈才知道「眼神」也是一種再刺激,會一連串的引起我的反應式動作,聽析完丟掉了內疚感,感覺如釋重負。我的收穫是,要好好的控制自己,避免再刺激就能和小孩和平的相處。許多刻意忘掉不好的事件,不是消失,是被忽略。聽析的時候,再次的經歷,再次的面對它。重新經歷,由憤怒變成平靜,跳脫出來,看到這是他人的反應式心靈,我不該被影響,要學會釋放情緒和工作上的壓力。也借鏡不會是個容易發怒的人。-奚小姐 🙆‍♀️💁‍♀️戴尼提技術-聽析能幫助一個人把負面情緒的負荷去除,成為更好的自己!!●了解戴尼提研習班相關資訊,請洽詢台南中心 溫莉婷小姐● ☎️06-2954566

自我分析 讀書心得
自我分析 讀書心得

這本自我分析是一本可以常常應用在生活的工具書,透過每個章節的清單,處理不一樣的狀況,讓我在感知和面對能力以及情緒度都有了提升。 當你感到情緒度不高,不快樂了,找出一篇符合的清單,回想做了幾回,覺得情緒度變高,變快樂了,就知道可以結束聽析了。 這本隨時可以幫助別自己也能幫助別人的書,真的很棒呢! -陳小姐

擺脫財務壓力法 研修心得
擺脫財務壓力法 研修心得

讀完這門課程後,發現要真的去面對自己的所有金錢的流向,更要在生活中運用,不管是個人或是團體中都是一樣,就是要不斷創造且生產出更多更好的產品以提供交換。 當生活或工作產生混亂時,要先能有穩定資料,先停止一個混亂時就可以將其他混亂解決。而將宣傳做好很重要,要讓更多人知道我所能提供的交換有什麼,然後做好自己的事。 曲線表是一個很好用的工具,要將知識用出來,其實每一個人都可以使用,要清楚知道自己的產品是什麼,然後品質及服務都是很重要的,也更知道怎麼使公司運作的更好! -胡小姐

自信的祕訣 研修心得
自信的祕訣 研修心得

上這門課的過程中,越上就越有自信,以前可能認為做不到或害怕的事,現在一腳向前就做了! 不會憂鬱,面對人也不會再有自卑感,同時更有自信,感覺自己是很好的人! 而且可以做任何想做的事,同時也得到同事及親友的尊敬,自信由心而生,得以興盛繁榮。 -周先生

穩健財務管理 研修心得
穩健財務管理 研修心得

我想上這門課很久了,先前總是有很多情況而一直沒開這門課,而開了這門課我就密集的上,我又再一次體會安排密集時間來上課的感覺很棒! 上這門課顛覆了我過去的想法-以為”節約”就是在做財務計畫,實則不然!在這門課中,LRH會給人過去所不知的觀點,像是當頭棒喝一般!還有”豆子理論”可真棒,轉換了我對錢的想法。 -周小姐

品格入門 讀書心得
品格入門 讀書心得

一直以來都很相信因果關係會為個人帶來深遠的影響(不論好與壞),讀完品格入門讓我對於因果關係有了更深、更具體的了解,讓我知道越軌行為(不論大小)都會造成深遠的影響,讓我對於挖掘事情的真相更有動力及方法,真相的面對,對於解決問題是非常有幫助且有效率。 落實品格是每個人都該去做的事,但是有些時候事實與真象及杜絕類似錯誤的方法沒有人願意去探討與實行,從我開始,我會開始落實品格及把落實品格的重要傳播出去。 -方先生

如何培育青少年 研修心得
如何培育青少年 研修心得

人生就像是一場遊戲,我們可能知道也有所感受,但是如何讓青少年在生活中,就可以學習並察覺到生命的要素,給予他們些許的控制,此許的目的,讓他們有意願去參與共玩一場生活的遊戲,而不是一直把他們關在學校,卻期望他們畢業後瞬間長大,並察覺到生活的遊戲。 讓他們知道他們可以負責;可以幫助他人,在生活中去付出;去服務;去貢獻,成就自己的價值。 -盧先生